एसओपी/एनडीएमए

स्कूल सुरक्षा’ को बच्चों के लिए उनके घर से लेकर उनके स्कूल और वापस आने तक सुरक्षित वातावरण के निर्माण के रूप में परिभाषित किया गया है। इसमें भूवैज्ञानिक/जलवायु मूल के बड़े पैमाने पर ‘प्राकृतिक’ खतरों, मानव निर्मित जोखिमों, महामारी, हिंसा के साथ-साथ अधिक बार और छोटे पैमाने पर आग, परिवहन और अन्य संबंधित आपात स्थितियों और पर्यावरणीय खतरों से सुरक्षा शामिल है जो बच्चों के जीवन को प्रतिकूल रूप से प्रभावित कर सकते हैं।2 यह अवधारणा पिछले कुछ दशकों में विकसित हुई है क्योंकि बच्चों की शारीरिक भलाई के लिए खतरा वैश्विक और देश दोनों में अधिक दिखाई देने लगा है।